Комментарии к записи (стр. 7)

Такое впечатление, что стимиксы — это панацея от всех проблем. Даже как то странно.

Завтра постараюсь рассмотреть влияние природных синтрофных ассоциаций на примере биодинамического рогового компоста (500-препарат).

Доброе утро. Собрал последнии помидорины с томатов без навозной мульчи остались только малыши на кустах, но они не вызреют две ночи поднят+2, сами понимаите. Утром прибежал сосед и так воодушевленно, что сдохли?! И бежит в огород, а там все зелено. Расстроился! Сегодня сбор огурцов, перцев. Константин.

Опрыскала два дня назад помидоры СтимиксК+фитостимБ. На следующий день заметила, что вершинка на плодах начала съеживаться, там где было большое поражение. И засыхать, где только начиналась. Спросите, а чего кальцием не опрыскивала? Да надоело, все лето жарища, и от недостатка влаги на сердцевидных сортах пошла вершинка. Кальцием опрыскивала, раза три.

Михаил и Татьяна, небольшое разъяснение про КОРНИ РАСТЕНИЙ:
значительный период своей эволюции растения провели в морской воде. Свою пишу они усваивали всей поверхностью. Когда они вышли на берег, то эта способность сохранилась, и именно её мы используем, когда кормим растения по листу — ЭТО — ОСНОВА НЕКОРНЕВОГО ПИТАНИЯ.

Корни изначально выполняли у морских растений якорную функцию — растения крепились с помощью них ко дну. Когда растения вышли на сушу, то они должны были научиться или развить новые способности.

Корневое питание формировалось растениями с самого начала через союз растения с почвенными микроорганизмами. Растение кормило из корневыми выделениями — избыточными сахарами — продуктами фотосинтеза. Микроорганизмы делились с растениями элементами минерального питания, которые они добывали из почвенной матрицы (почвенных минералов) и азотом, который они связывали из воздуха. Связывать азот из воздуха могут не только клубеньковые бактерии на бобовых, но и свободноживущие, а также живущие на поверхности растений и внутри растений — их великое множество.
Ситуация, когда растение кормит микроорганизмов, а микроорганизмы — ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРИРОДНЫЙ ПРОЦЕСС — основа почвообразования и источник плодородия.

Корни растений, как известно, находятся в окружении микроорганизмов, которые создают своеобразный «чехол» – ризосферу и являются трофическими посредниками между почвой и растением. Именно микроорганизмы превращают трудноусвояемые растением соединения в мобильные, оптимальные для поглощения и метаболизма. По образному выражению известного микробиолога Н. Красильникова, микроорганизмы, населяющие ризосферу растений, напоминают органы пищеварения животных.

КРАСИЛЬНИКОВ Николай Александрович (1896—1973) — советский микробиолог, чл.-корр. АН (1946), засл. деятель науки РСФСР (1957), дважды лауреат Государственной премии СССР (1951, 1972)

Н. А. Красильников изучал роль микроорганизмов в питании растений, им были проведены исследования по изысканию стимуляторов и ингибиторов их роста, а также по использованию микроорганизмов для защиты растений от фитопатогенной микрофлоры. Впервые в нашей стране начал исследования по микробиол, трансформации стероидов и биосинтезу аминокислот микроорганизмами.

Скачать его книгу — здесь www.pochva.com/?content=3&book_id=1067

По корневым выделениям есть книга — Гелееобразные выделения корней растений и их значение в плодородии почвы.
Самцевич С.А., Минск, 1985 г.

Мы с нашей непосредственностью в существующей агрономической модели с минеральными удобрениями игнорируем естественные процессы, вмешиваемся с нашими минеральными удобрениями вр взаимоотношение РАСТЕНИЕ — МИКРООРГАНИЗМЫ и запускаем весь КАСКАД ПРОБЛЕМ. КОРНЕВЕ ГНИЛИ — когда определенные микроорганизмы начинают паразитировать на корнях растений — КОРНЕВЫЕ ГНИЛИ — один из примеров.

Растения могут управлять составом корневых выделений и приманивать-кормить тех микробов в которых нуждается. В деградированной почве микробов, необходимых растениям может быть мало для нормального функционирования системы растения-микроорганизмы. Или их просто — МОЖЕТ НЕ БЫТЬ…

Есть современные работы Г.А. Иутинской. Институт микробиологии и вирусологии им. Д.К.Заболотного НАН Украины.

Поэтому, если мы внедряем СИСТЕМУ ПРИРОДОПОДОБНОГО ЗЕМЛЕДЕЛИЯ, то мы должны восстанавливать природные процессы и связи. Для этого мв используем СТИМИКСЫ, ФИТОСТИМЫ, АГРОВИТАСТИМЫ…

Фото взято из архива сотрудников ВНИИ Сельхозмикробиологии, Россия и Г.А.Иутинской, Украина.

Общая схема



Микрофотография. Выделенные корешком гели активно заселяются микроорганизмами.



Корневой волосок заселен Azospirillum (Фитостим AZ) Эти азотофиксаторы и кормят, и защищают корни



Сокращение видового состава почвенных микроорганизмов, в зависимости от различных подходов в земледелии

Добрый день. Подвожу итог. Использование стимов с меньшим количеством органики дало наибольший урожай. Культуры посаженные на богато унавоженой земле здорово отстают и урожай будет не ахти. Вывод; Система растение -бактерия не нуждается в дополнительном 'удобрении' органикой, на ней бактерии живут сами по себе и для себя любимых. Связь растение микромир способна работать на очень бедных почвах с высокой отдачей. А это даёт надежду на ввод бесплодных почв в сельхоз оборот, не смотря на все не верие кандидатов наук. С уважением Константин.

Марина,
обратите внимание выше.

Эксперт сравнивает Ваши персики со своей сливой.

Полагаю — ПЕРЕПУТАЛ…

Вчера читала про микробные препараты, производимые на Украине, и видела видео, где фермер их применяет. Люди стремятся к экологически чистому земледелию, и это правильно.
По поводу засыхающего куста томата Лирика мысль такая. Кормили грудного ребенка молоком, а потом сунули ему макароны. Может надо было комплексное органо-минеральное удобрение дать? Жили на корнях микробы, да почему-то сдохли, и куст лишился привычного питания, а новые сосущие корешки должны были перестроиться на новый лад, может по листу питания надо было дать… азота не хватало… пожелтел… сил на рост не хватило… изголодался… засох…

Вот рецепт биодинамического земледелия:
"№ 502. Слегка подсушенные соцветия тысячелистника набивают в мочевой пузырь оленя, завязывают и подвешивают на солнечное место на все лето, осенью снимают и закапывают в землю до весны. Надо брать мочевой пузырь самца-оленя с ветвистыми рогами. Он регулирует действие серы в растении».

Обычно чтение подобных таинственных рецептов вызывает истерики и приступы злобы у «кандидатов» различных наук (по терминологии Кости).

Однако биодинамическим земледелием только в Австралии охвачено около миллиона гектаров, в это производство активно включена Европа, а пища, произведенная по этому стандарту, обладает мощнейшей энергетикой и продается на «органических» полках в продуктовых магазинах мира по самым высоким ценам под брендом «Деметра».
Мы разберем сегодня препарат №500 — роговый компост, и пару слов скажем о №501 — кварцевом препарате.

Это — элементы древнего ЗНАНИЯ, ненаучного, но тем не менее действенного, которое собирала естественнонаучная школа Гёте. (Иога́нн Во́льфганг Гёте (с 1782 года фон Гёте, нем. Johann Wolfgang von Goethe немецкое произношение имени (инф.); 28 августа 1749, Франкфурт-на-Майне — 22 марта 1832, Веймар) — немецкий поэт, государственный деятель, мыслитель, философ и естествоиспытатель).
Гёте писал стихи, и мы знаем его в первую очередь как немецкого поэта. Кроме того именно он сказал: “Бог в мелочах, а дьявол в крайностях”…

Основные идеи, которые положены в основы биодинамики сформулированы представителем этой естественнонаучной школы Рудольфом Штайнером (1861-1925).
были изложены в его лекциях в 20-х гг.ХХ века (https://docviewer.yandex.ru/view/50418555/?*=Tz5fQzpFKzLx6%2B%2FjAJlxLhhLOFl7InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVKcy05RWkwcGJXSXFtal94YkJhc3djelBOMFcyY1JMTnQ5MkFsZEU2WmhEMHdyRmlxVWZSOFMyX014YU9HazZ0VlY5aXdDb3dKc2J6SFc0eHpyLVN6WUhwYnhqNHdWTFJEb3FQX1pGX1dEcUlDS01NZGU3MmF6TU1QbTJ6YVcxa0E9PT9zaWduPXNtMkt2RHYzWGdoRlRYbnFHNDhYTWNKNDNKVnBCc1ZXQVBUVDEwS1BWdjQ9IiwidGl0bGUiOiIzMjcuZG9jIiwidWlkIjoiNTA0MTg1NTUiLCJ5dSI6IjU1NjAwMzYwNTE1MzIxNzQyNjQiLCJub2lmcmFtZSI6ZmFsc2UsInRzIjoxNTM1MjcyMzcxNDY2fQ%3D%3D ).
Есть неплохая статья ( www.rudolf-steiner.ru/50000064/1582.html ).

РУДОЛЬФ ШТЕЙНЕР по просьбе фермеров и крупных землевладельцев прочел курс лекций об обновлении сельского хозяйства — «Сельскохозяйственный курс», который явился результатом многолетних опытов и наблюдений, и лег в основу новой антропософской сельскохозяйственной науки. (Спустя несколько лет в Англии возникло более упрощенное, но похожее сельскохозяйственное движение, известное под названием «органика». Биодинамика и органика стали в настоящее время основными методами ведения экологически чистого сельского хозяйства в экономически развитых странах.) Лекции Р. Штейнера были в сущности ответами на множество вопросов, которые жизнь ставила перед сельским хозяйством еще в те годы, и которые в наше время приобрели животрепещущее, поистине глобальное и общечеловеческое значение: как получать здоровую и вкусную пищу, не истощая почвы, как остановить гибельные последствия применения на полях ядов, восстановить здоровое равновесие в природе, подорванное современным индустриальным хозяйствованием, насаждением монокультур, восстановить доброе и умное отношение к природе, воспитать нового крестьянина? Какие факторы влияют на развитие растений, на изменение их форм, на погоду: развиваются они только под воздействием почвы, воздуха, влаги и света, то есть чисто земных и солнечных факторов и т.д.